感统教育的创始人，心理学家爱尔丝博士曾经说过：人类的遗传基因中，都有感统合基本功能，是幼儿出生后的本能。这种本能在孩童时期和环境的互动中，得到不断顺应反应，才能够高度和健全地发展。
本文和大家聊一聊感统训练对幼儿身心发展的作用和价值，希望对你有所参考。
01 了解感统训练的原理
说到感统训练，很多朋友认为是为失调或特殊儿童进行的。其实感统合是大脑必须具备的功能，其作用伴随一生发展。
感统训练通过游戏和运动的方式精心设计，可以用来为失调儿童矫正，也可以进行预防，同时对于健康儿童可以促进其综合能力的良好发展。
所以感统训练活动，在早教、幼教领域被广泛采用，从接受度上适合每个孩子开展。
感统训练设计心理、大脑神经和躯体之间的互动关系，而不是一种单一的体能训练。
可以让孩子在过程中增强自信心和自我控制能力，对于感统训练师而言，掌握科学的评估、训练方法，寓教于乐非常关键。
02 促进儿童身心发展
感统训练是绿色的游戏活动方式，同时也扩展了学前教育的视野。可以帮助教学师资更加全面的了解幼儿身心健康问题。对于老师和家长都具有很好的实践易操作性。
早教托育中心或幼儿园，所开设的感统游戏课，和特教治疗不同，当然也和日常的体育活动存在差异。它需要老师具备基本的感统指导理论知识和技能，通过功能性的教学器材、设施来进行。
教案的编创需要结合不同年龄阶段幼儿的特点，考虑到幼儿在不同姿势和运动状态下的协调反应，以及如何通过感觉信息让幼儿进行辨识和处理。这个过程不仅提高感统合能力，也兼有运动和保健的作用。
比如滑板游戏、大笼球、滑梯等促进前庭觉、本体觉和触觉的发展作用较为明显；平衡台、平衡木、吊缆圆筒、圆木等编创的游戏活动，对于平衡感和身体协调能力起到良好的作用；还有万象组合、布袋跳、羊角球等，均需要身体全能运动，身体四肢和注意力协调，更利于全脑的开发。
感觉统合教育还对儿童心理发展有积极影响，相互间的帮助协作、沟通，每一次挑战一个游戏动作带来的成就感，可以培养儿童愉悦心情，使儿童获得良好的情绪体验。
同时在训练过程中，儿童注意力集中，保持坚定的自信。让儿童勇敢顽强、克服困难，超越自我。
编辑：李慧
一审：李慧
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